Ermida Blanco González

Escuela Ermida Blanco González

                            La Granja – Palmares

Alajuela - Costa Rica

                              

                  

Prof. Licda. Ana Emilia Vargas Araya

Experiencias I Trimestre

Durante este periodo lectivo he trabajado con todos los niveles de Primer Año hasta Sexto año y finalicé con un Taller, a continuación algunos ejemplos del trabajo realizado.

I Año: “Semejanzas de un robot con el ser humano”

 En este proyecto los niños simularon el movimiento de una articulación del cuerpo, pero lo adaptaron a una mascota se observa como mueve las manos.
Otros ejemplos:

II Año: “¿Qué hace el robot en una comunidad y cómo lo utiliza el hombre?”

Esta experiencia le permitió a los niños pensar y  crear una máquina programada para ayudar en lo quehaceres domésticos o en la comunidad.
Otros ejemplos: 

















III Año: “Creando un robot que apoye la inclusión”

Estos estudiantes se concentraron en construir una máquina que apoyara el quehacer de un discapacitado o adulto mayor. El ejemplo que observamos en el video trata de una máquina que  alcance objetos.
Otros ejemplos:

Cama para hacer ejercicio

IV Año: “Robótica en los juegos mecánicos”

Siempre buscando cumplir con los objetivos , estos niños construyeron juegos mecánicos utilizando el azar. Por por ejemplo en el video se observa un mecanismo para recrear el juego de los topos.

Otros ejemplos:

Tiro al blanco

            

V Año: “Generando un proceso industrial”

Estos estudiantes debían pensar y construir un proceso industrial, en el ejemplo se observa un ejemplo de ensamblar autos.

Otros ejemplo: 

Lavado de autos

VI Año: “Diseño de un modelo robótico para la exploración espacial, marítima o terrestre”

Aquí el ejemplo que observan los estudiantes representaron un modelo que les permitiera explorar y extraer muestras de suelos.

Proceso:

        

Taller:           “Carros inteligentes”

Este taller se pedía que los niños crearan un carro que obedeciera a dos censores y girara cuando tuviese una pared de frente. Este es un ejemplo de ello 
         

Experiencias 2016 II Trimestre

Taller impartido a  primer ciclo

Primer Año

Elaborado por:  Yairo Andrés Álvarado Zúñiga estudiante de siete años, cursa primer año, 

“Semejanzas de un robot con el ser humano”

Los estudiantes tienen que lograr un movimiento de alguna parte del cuerpo, ya sea en un personaje de fantasía, real o una mascota.

Yairo quiso hacer un animal que le atrae mucho, la jirafa y que moviera su cabeza, este fue el resultado:

Taller impartido a Club Segundo Ciclo

Este otro ejemplo fue construido en el Club que se impartió a Segundo ciclo durante tres semanas el el último cuatrimestre.

Elaborado por Randy  Joel Núñez Ramírez de 11 años, estudiante de Quinto 

“Tema: Carros inteligentes”

Los estudiantes del club pasaron primero un proceso para recordar lo visto en los talleres, además de elaborar diferentes engranajes tanto de fuerza como de velocidad. Hicieron pruebas de programación y de construcción con los mismos así como de algunos retos de programación, para refrescar conocimientos y uso de sensores. Una vez lograda esta etapa ellos definían que de lo elaborado les podía servir para la creación del vehículo que querían construir.

Randy siempre quiso realizar una grúa y se dio a la tarea para construirla y este fue el resultado.

Programación de la grúa